Negli ultimi mesi la rete dei Genitori Attivi per la Scuola Pubblica, in collaborazione con i docenti e con la partecipazione di esperti del settore,  ha organizzato una decina di incontri nelle scuole di Bologna e Provincia per illustrare come cambierà la scuola dopo la riforma Moratti. Altri incontri sono previsti nelle prossime settimane e, vista l'alta partecipazione registrata, probabilmente l'iniziativa riprenderà dopo la pausa estiva. Sono già fissati gli incontri del 19/5 a S.Giovanni in Persiceto, il 20 a Funo,  il 22 a Monteveglio e Calderara, il 26 a Zola Predosa, in preparazione per la prima settimana di giugno alle scuole Sanzio di Bologna e alle medie jussi di S.Lazzaro.
Tra questi vorrei segnalarvi in particolare l'incontro che organizziamo a Casalecchio ma che, per gli ospiti presenti e i temi trattati, ha uno spessore che va ben oltre la realtà locale. L'incontro in oggetto segue e completa quello organizzato lo scorso 16 aprile, sempre presso l'ITC Salvemini. Se nel precedente incontro erano stati illustrati gli impatti della riforma Moratti sulla scuola di base (dalla scuola dell'infanzia alla scuola media), in questa occasione, cercheremo di capire cosa succede dai 13 anni in su. Se è opportuno o meno anticipare una scelta così importante. Quali saranno le possibili opzioni che i ragazzi si troveranno davanti. Cosa cambia con l'eliminazione dell'iscrizione obbligatoria al primo anno di superiori. Che differenza c'è tra obbligo scolastico e diritto/dovere all'Istruzione

Giovanni Sedioli, dirigente scolastico degli istituti Aldini e Valeriani, una delle scuole più prestigiose della nostra regione, da sempre serbatoio per il tessuto produttivo locale, illustrerà le principali modifiche introdotte dalla legge Moratti nel ciclo superiore.
Giancarlo Inglese, vice segretario dell'API ed esperto di politiche formative, presenterà il punto di vista dell'impresa locale, le esigenze che la caratterizzano, le aspettative in ambito di politica scolastica. 
Mariangela Bastico, assessore alla scuola della regione Emilia-Romagna, presenterà il recente progetto di legge regionale, che si pone come primario obiettivo la lotta alla dispersione scolastica attraverso scelte innovative  come il biennio integrato; ovvero curricoli integrati biennali tra l'istruzione e la formazione professionale per gli alunni che frequenteranno il primo e il secondo anno dell’istruzione secondaria superiore.

Pensiamo che solo una corretta informazione possa garantire scelte consapevoli. Per questo Vi invitiamo a partecipare numerosi alle iniziative di cui sopra e a diffondere il contenuto della presente e-mail presso chiunque riteniate possa essere interessato 

Andrea Graffi
Genitori Attivi per la Scuola Pubblica
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